Skąd pomysł na mobilny gabinet logopedyczny? Otóż, myśląc o założeniu gabinetu logopedycznego, brałam pod uwagę pracę w przedszkolu, współpracę z przychodnią, placówką medyczną oraz gabinet mobilny. Ostatecznie wybrałam jednak pracę w przedszkolach oraz gabinet mobilny. To pozwoliło mi na prowadzenie zajęć tak z dziećmi, jak i z dorosłymi. Dnia 1 czerwca 2016 roku ruszyła moja…
Jako logopeda prowadzę zróżnicowane formy konsultacji i terapii w swoim gabinecie. Czasami spotykam się z pytaniami: „Jak ty to wszystko ogarniasz?”, ”Jak Pani to robi?” Dobre pytania, bo zajęć rożnego rodzaju mam bardzo dużo. Do niedawna pracowałam w przedszkolach, jednak ze względu na szereg różnych aktywności zawodowych i prywatnych, musiałam z tego zrezygnować. Dodatkowo pracuję…
Gabinet logopedyczny „Akademia Mowy” w Bochni oferuje szeroki zakres usług logopedycznych i pedagogicznych, które realizuję w 3 dostępnych formach – online, z dojazdem do klienta oraz w moim gabinecie. Jeżeli zastanawiasz się, który rodzaj terapii wybrać, pozostań na stronie i dowiedz się więcej na ten temat. Ten post zawiera wskazówki o moim miejscu pracy. Mam…
Kiedy pracowałam w przedszkolach jako logopeda, miałam możliwość obserwowania dzieci z trudnościami komunikacyjnymi. Brak języka wpływał na relacje z innymi dziećmi. Przedszkolaki odrzucały kolegów i koleżanki, które nie mówiły. Diagnoza „opóźnionego rozwoju mowy” nie była znana dzieciom. Byłam świadkiem wielu rozmów dzieci, w których padały słowa: „on jest dziwny, bo nie mówi” lub „nie bawimy…
Terapia logopedyczna poprzedzona jest wywiadem, wnikliwą obserwacją oraz przeprowadzeniem różnych specjalistycznych testów. Na podstawie takich działań, czasami uzupełnianych konsultacjami ze specjalistami, logopeda stawia diagnozę i opracowuje program terapeutyczny. Terapia logopedyczna i jej cele Celem terapii logopedycznej jest między innymi: usprawnienie motoryki narządów mowy, korekcja wad wymowy, usprawnianie funkcji językowej, oddechowej oraz fonacyjnej, budowanie słownictwa czynnego…
Przez pierwsze lata swojego życia dziecko połyka w sposób infantylny, czyli podczas połykania śliny, pokarmów język leży płasko, na dnie w jamie ustnej, napiera o zęby, czasami nawet wchodzi między nie (tzw. połykanie infantylne). W tym czasie mięśnie ust napinają się. Jest to sposób prawidłowy. Jeżeli jednak taki sposób połykania nie ulega zmianie u dzieci…